荣昌校区实验教学中心
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实验教学中心开展压力容器安全使用专题培训暨应急演练
发布时间:2026-05-26 14:52    作者:廖兰    来源:实验教学中心    审核:段彪    编辑:黄富林    浏览次数:

2026518日,荣昌校区实验教学中心在7B304实验室组织开展压力容器安全使用专题培训与现场应急演练。本次培训由中心特种设备安全管理员曹瑞致老师主讲,中心全体教师共计11人参加。

培训紧扣高校实验室特种设备管理规范与最新《特种设备安全法》《固定式压力容器安全技术监察规程》(TSG21-2023)要求,系统梳理了压力容器的定义分类、常见风险源(如超压、超温、密封失效、腐蚀老化等)、日常检查要点(含铭牌核对、安全附件校验状态、本体外观与连接部位巡查)、规范操作流程及台账记录要求。曹老师结合近年高校实验室典型压力容器事故案例,深入剖析人为疏忽、维护缺位与应急响应滞后等关键诱因,强调“操作前确认、运行中监控、停用后复位”三阶段闭环管理理念。理论讲解后,随即开展沉浸式应急演练:模拟高压灭菌锅在升压过程中发现水位太低的情景的应急处理。参训教师按预案迅速启动响应——立即切断电源、缓慢泄压、疏散周边人员、并同步完成故障初判与逐级上报。整个过程响应及时、分工明确、处置规范,有效检验了中心应急预案的实操性与团队协同能力。

最后中心段彪主任指出安全是实验教学的生命线,更是我们守护师生健康与校园稳定的第一责任。压力容器是中心最常用设备,但其高风险属性不容丝毫麻痹。此次培训不是‘走过场’,而是要让每位老师真正具备‘看得懂标识、查得出隐患、控得住风险、扛得起责任’的专业素养。

据悉,本次培训系荣昌校区实验教学中心2026年度“实验室安全能力提升专项行动”的第三场专题活动。后续中心将持续聚焦危化品、高温高压设备、生物安全柜等重点领域,以“小切口、深覆盖、强闭环”方式,推动安全教育常态化、隐患排查精细化、应急能力实战化,全力构建可感可知、可防可控的实验教学安全生态。

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